La Mtra. Elba Ireri Topete Camacho gana beca de “Legado Grodman”
Con el apoyo de la Red Universitaria, la Mtra. Elba Ireri Topete Camacho, de la carrera de Licenciatura de Artes Visuales para la Expresión Plástica, del Centro Universitario de la Costa, resultó ganadora de la “Beca de Legado Grodman”, a través de The University of Guadalajara Foundation in the United States of America, Inc. y la Universidad de Guadalajara.
Compartió que gracias al apoyo de la Doctora Paola Alejandra Cortés Almanzar, jefa del Departamento de Artes, Educación y Humanidades, presentó en tiempo y forma el proyecto de investigación titulado: Un Solo Mar… Reflexiones Sobre el Medio Ambiente.
Afirmó que dicho proyecto, lo presentó para desarrollar una investigación que tiene que ver con estudiantes de la Licenciatura de Artes Visuales para la Expresión Plástica, y donde dirige la asignatura de “Estampa en relieve”, de manera que sus estudiantes de este semestre van a formar parte del proyecto.
Aclaró que el proyecto, involucra producción de libros de artistas, con la temática de un “solo mar”, reflexionando sobre la importancia del cuidado de océanos y cómo ha repercutido en la actualidad el cambio climático y todas las variaciones, o alteraciones que se han hecho en el medio ambiente marino.
La Mtra, Ireri Topete resaltó que están hermanados, con un proyecto con la Universidad Newcastle de Inglaterra, es decir, es mismo proyecto en realidad, solamente, que los estudiantes de Inglaterra y los estudiantes del Centro Universitario de la Costa. Por lo que van a trabajar a la par y la vez con obras colaborativas. Los de aquí, van a iniciar unos libros, mismos que se van a enviar hasta Inglaterra.
El propósito de los libros que han sido elaborados por los estudiantes del Centro Universitario de la Costa, de la Universidad de Guadalajara, es para que los alumnos de la Universidad de Newcastle puedan trabajar con las obras. Y viceversa, las piezas que serán elaboradas en Inglaterra, nos las van enviar hasta Puerto Vallarta.
Este proyecto empezó durante el mes de septiembre del presente año y el próximo año todavía vamos a estar vigentes en mayo y junio. Este mes se concluirá con el resultado de las piezas y a la vez la Maestra Erika Servín, titular del taller de grabado de la Universidad de Newcastle de Bellas Artes, vendría a trabajar directamente con los estudiantes del Centro Universitario de la Costa.
Posteriormente, viajará para trabajar en la Universidad de Newcastle con los estudiantes de Inglaterra. La esencia es, reflexionar sobre el medio ambiente y de alguna forma, a través de estos libros dejar un testimonio visual, de todo lo que está ocurriendo en el entorno, nos ocupa el hecho de que podamos como proyectos de investigación indagar en las diferentes variables de lo que está sucediendo en el entorno inmediato que es Bahía de Banderas, es decir, nuestro mar, nuestras playas, como de alguna manera afecta, o sino o no, están habiendo cambios importantes, nosotros desde lo visual, tenemos la información inmediata que podemos retomarla para poder crear una pieza artística.
Sobre todo, más que pensar en una obra, con un carácter activista. Y en el caso del arte, hablamos de activismo y podríamos ponerlo como una pretensión así, sin dejar un testimonio. Esa es la esencia de este proyecto de lo que ocurre en este año, que abarca el proyecto que es 2024-2025 y sobre todo como suceden los cambios muy específicos.
“Por ejemplo, si nosotros pensamos en un solo mar, poéticamente hablando, entonces pensaríamos que los océanos, las aguas de nuestro planeta, son las mismas. Lo que tenemos aquí, es lo que hay allá, en términos de que somos una sola casa y un solo mar, un solo planeta. Y cómo entre todos estamos, podíamos pensar en lo positivo: “cuidando el planeta, o en lo negativo, que es lo que está sucediendo alterando el entorno y equilibrando lo que está sucediendo en el medio ambiente”.
El proyecto podría ser considerado como una gran exposición, de libros de artistas, en donde los estudiantes, de manera colaborativa, van a solucionar cada una de las piezas. Y donde este proyecto puede ser presentado en cualquier espacio museográfico, con diferentes lecturas y a la par, se llevará una bitácora general de trabajo o de manera individual, pero también de manera colectiva en la Red Universitaria, usando un espacio virtual, en donde tanto los estudiantes de Inglaterra como del Centro Universitario de la Costa, puedan estar alimentando dicho espacio.
Cabe mencionar que se va a generar una investigación haciendo cruces disciplinares, realizando entrevistas con los estudiantes de maestría en Ciudad, Cambio Climático y Resiliencia, incluyendo a los investigadores con este tema. Por lo que se espera que este proyecto va a redituar en alguna manera en una experiencia de producción que es muy importante para un joven artista, al tiempo de hacer investigación y reflexión.
Unidad de Comunicación Social CUCosta
07/10/2024
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