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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Formar Psicólogos comprometidos en la búsqueda de conocimientos, técnicas, habilidades y destrezas que promuevan el desarrollo de las personas a quienes se dirige su quehacer profesional y el ejercicio eficiente de la psicología en los diferentes campos de acción. Teniendo como premisa el respeto a la dignidad de las personas a quienes le brinda el servicio.
Buscar la resolución de problemas y conflictos que enfrenta cada área de la Psicología, a través de la utilización de las diversas metodologías que comprenden niveles de intervención que van desde el diagnóstico, planeación, aplicación y evaluación del proceso de intervención, propiciando alternativas viables de solución en el contexto concreto de la práctica profesional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
El profesional de la Psicología investiga, evalúa, diagnóstica e interviene:
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En los aspectos normales y/o patológicos relacionados con el desarrollo, la estructura y el funcionamiento del sistema nervioso, su interacción con otros sistemas biológicos y los procesos emocionales, cognitivos y de comportamiento.
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En la prevención de las anomalías o trastornos mentales o cualquier otro comportamiento relevante para los procesos de salud-enfermedad, con una visión integradora del ser humano.
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Para conocer y manejar los procesos psicoeducativos del aprendizaje y desarrollo que se originan en la escuela, la familia y la sociedad.
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En la prevención de las problemáticas y los procesos psicoeducativos y socioeducativos de los individuos con necesidades educativas especiales.
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En los diferentes ámbitos y contextos de la realidad social desde una perspectiva transdisciplinaria y con un sentido crítico, propositivo y de sustentabilidad.
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En estructuras y funciones del trabajo, en las organizaciones públicas y privadas.
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Para conocer el desarrollo normal del ciclo vital del ser humano y los procesos psicológicos implicados.
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Para comprender las diferentes teorías psicológicas desde una perspectiva histórico-crítica y entender la complejidad del psiquismo humano y su relación con el contexto.
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En el manejo de diferentes técnicas, herramientas e instrumentos de evaluación y diagnóstico psicológico.
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